Programa desenvolvido pelo British Council em mais de 12 países capacitou professores da rede pública de ensino para o uso do canto em sala de aula
Por British Council
Desenvolvido pelo British Council em mais de 12 países, o programa de capacitação de professores para o uso do canto em sala de aula, World Voice, foi realizado pela primeira vez em São Paulo de 23 de março a 2 de abril. A edição foi promovida com a Secretaria Municipal de Educação (SME) e com o Programa Guri Santa Marcelina.
Com o intuito de assegurar a crianças e jovens a oportunidade de usar o canto em sala de aula, o World Voice é um programa de efeito multiplicador. A professora britânica Sharon Durant promoveu workshops no Centro Educacional Unificado (CEU) Caminho do Mar, com crianças do 2º e do 4º anos do Ensino Fundamental e com professores dos Ensinos Infantil e Fundamental da Rede Municipal.
Com o objetivo de mostrar como a metodologia pode ser aplicada em sala de aula, a formação de professores iniciou com a observação das atividades com as crianças para seguir com o ensino de exercícios e canções do programa. Participaram 32 alunos do 2º ano (crianças por volta dos 7 anos de idade) e 31 alunos do 4º ano (9 anos), em quatro dias de workshop (com carga horária total de 10 horas). Na formação de professores, foram 54 participantes, divididos em duas turmas, com carga horária de 18 horas ao longo de seis dias de atividade. Esta ação pode atingir, indiretamente, mais de 1.000 crianças.
Como parte dos preceitos do programa, o British Council buscou, em parceria com a SME, desenhar o mais indicado formato para a ação nessa primeira edição; e Sharon Durant, junto aos professores, buscou compreender as necessidades curriculares para melhor direcionar a escolha das canções e jogos musicais. A partir das especificidades dos Ensinos Infantil e Fundamental, diferentes focos foram abordados, ensinando músicas e jogos brasileiros e ingleses, e também canções do Senegal, Argentina, África do Sul e Jordânia.
No sábado, 28 de março, o auditório do CEU Caminho do Mar foi palco de uma apresentação de coral dos alunos, que trouxe o resultado e parte do processo do workshop com as crianças. O evento contou com público de mais de 160 pessoas, entre pais e familiares.
Em entrevista ao portal da Secretaria Municipal da Educação, Cissa Carlini, coordenadora de Programas Especiais e CEUs, afirmou que que a música deve estar cada vez mais presente nas escolas. “Foi emocionante! A gente percebe que a arte abre uma janela da vida deles que nunca mais vai se fechar. Percebemos a alegria deles de mostrar, para as suas famílias, que estavam cantando; a alegria de ter convivido com essa regente e de fazer parte de um conjunto”.
“Os pais saíram emocionados”, destacou Viviane Oliveira Santos, coordenadora de projetos do núcleo de cultura do CEU Caminho do Mar, que acredita que “o projeto despertou o interesse de toda a comunidade – pais, alunos e professores. Para o professor Michel Rodrigues Curcho, foi muito gratificante. “Gosto muito de música e, se eu puder usá-la a favor da aprendizagem do meu aluno, acho que vai mudar minha aula e minha dinâmica. E para o aluno vai ser muito significativo”. Para a professora Ana Cristina da Silva, “a vontade é que não termine! Mas agora é nos aprofundarmos mais”.
A formação de multiplicadores (Master Trainers) foi realizada simultaneamente em parceria com o Programa Guri Santa Marcelina. Ao longo de duas semanas, quatro professores do programa Guri – Luciana Elisa Hoerner, Valéria Zeidan Rodrigues, Lidiana Mincov Elbert e Alexandre de Oliveira Leite – participaram e ajudaram na condução dos workshops do World Voice com as crianças e os professores. Além dos professores do Guri, quatro jovens talentos do projeto (Young Leaders) participaram do treinamento; são eles: João Júnior, Daniele de Almeida, Vanessa Albino e Lucas Borges.
Para Valeria Zeidan, coordenadora pedagógica do Programa Guri e Master Trainer do World Voice, “é uma alegria a possibilidade de ampliar o programa para outras cidades e estados”. E ressaltou a importância da volta da música no currículo escolar depois de 30 anos de ausência. “Sabemos da necessidade de ensino de música nas escolas, bem como as limitações dos professores. Por isso, a importância de programas que levem música e ensino de qualidade”.
Valéria também destacou a rede que se forma a partir da atuação do British Council em diferentes países. “O World Voice procura aprender a cultura local e, quando viaja para outro país, leva essa cultura adiante. Ou seja, vai criando uma rede de repertório e de pessoas interessadas em música, de sua cultura e de outros povos. Isso é muito especial. Músicas de cada um desses países fazem parte do banco de canções, que reúne gravações, letras, traduções e partituras das canções tradicionais ou representativas de cada lugar.”
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